En el colegio La Salle Antúnez, el método de Godly Play se ha convertido en una herramienta fundamental para trabajar la espiritualidad y la educación en la fe en todas las etapas escolares, desde Educación Infantil hasta Secundaria.
Este enfoque invita al alumnado a vivir la experiencia del relato bíblico de una manera vivencial, participativa y profundamente respetuosa con el ritmo interior de cada niño o joven.
En Educación Infantil, las sesiones de Godly Play son momentos especialmente esperados. Los más pequeños se sientan en círculo, observan atentamente los materiales y escuchan las historias de la Biblia narradas con calma y belleza, despertando su curiosidad y su capacidad de asombro. A través de la manipulación de las figuras y el diálogo posterior, comienzan a expresar sus primeras intuiciones sobre Dios y el mundo que les rodea.
En Educación Primaria, los niños continúan explorando las parábolas, los relatos del Antiguo y Nuevo Testamento y las celebraciones litúrgicas. Aprenden a reflexionar, preguntar y compartir sus pensamientos en un ambiente de confianza, donde cada aportación es valorada. Las sesiones fomentan la escucha activa, la empatía y la interioridad, pilares del proyecto educativo lasaliano.
En Educación Secundaria, Godly Play se adapta a una etapa más reflexiva, en la que los adolescentes profundizan en el sentido personal y simbólico de las historias bíblicas, conectándolas con su vida y sus propias experiencias de fe.
La mayoría del profesorado del colegio ha recibido la formación en Godly Play, lo que garantiza una coherencia pedagógica y una vivencia auténtica del método en todas las etapas. Gracias a ello, los alumnos disfrutan enormemente de estas sesiones, donde encuentran un espacio de silencio, escucha y diálogo que les ayuda a crecer no solo en conocimiento, sino también en espiritualidad y sensibilidad interior.
